上電團委推動“一學一做”學習教育深入開展
來源：電力資訊 日期：2017-05-16
“我宣誓：志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程……”莊重的誓詞，帶著炙熱的溫度，響徹會議現場。 5月4日，新老團員在鮮紅的團旗面前重溫入團誓詞，這是上都電廠踐行“一學一做”教育實踐的一個縮影。自教育實踐開展以來，上都電廠擂鼓重錘，奏響團員青年學做集結號，迅速成立了以黨委書記為組長的領導小組，制定活動方案，在嚴把學做環節的同時，要求結合生產實際，靈活創新學做方式，真正讓團員青年從思想上把握“如何學”，在行動中回答“怎么干”。
指尖“課堂”，省時又入心
5月6日，青春北方管理團支部群內“辣”味十足。支部團員們緊緊圍繞是否帶頭堅定理想信念，是否練就過硬本領等5個方面進行批評和自我批評。開門見山，直奔主題的組織生活會，讓團員們自省、自警的同時，也認識到自身不足，達到了去蕪存菁，以知促行的目的。而5月8日，在青春北方生產設備部團總支微信群內，又是一番熱議景象。支部團員青年們在群內認真習總書記在五四青年節上的講話，熱烈的討論一條接著一條。
利用微信載體組織學習是上電創新學習方式的新載體。今年，公司生產經營壓力異常艱巨，團員青年們作為生產一線的生力軍，加班加點，沖鋒在前。但忙碌的工作常態背后，怎樣組織學習，怎樣擠出時間學習，成為各團支部迫切關注的問題。為了抓好學習這一環節，上電團委開拓思路，利用三級微信群設立“指尖課堂”。各支部紛紛在“課堂”內發布各類時政要點、學習資料，同時也將組織生活會從現場會議搬到了互聯網上。現如今，省時省力的學習方式頗受團員青年們喜愛追捧，以往枯燥的會議學習模式也被自主學習取而代之。
“品牌”陣地 特色顯活力
4月28日，熱工實驗室內，數名青年檢修職工正進行著一臺廢舊設備回裝“手術”。密密麻麻的儀表零件鋪滿桌面。青年職工的雙目時刻游走在零件中，時而謹慎思索，時而動作嫻熟，不一會，廢舊的設備便換上了新裝。這樣的場景，每日都會在不同的生產班組上演著。修舊利廢也成為了生產設備部團總支的“代言詞”。
“提質增效、青年擔當”是教育實踐“做”的標準。為了切實抓好基層團支部踐諾踐做這一標準，上電圍繞提質增效攻堅目標，提出了打造品牌陣地，建立團員先鋒崗的實踐思路。一時間，生產設備團總支成立了修舊利廢、精細檢修的團青陣地，自活動以來，共修舊15項，開展技術攻關21項；運行一部團總支成立了青年志愿者服務崗和機組試運突擊隊，服務、保障 6號機組大修工作順利推進；管理團支部以服務為抓手，每周六清理廠區內外衛生，為一線職工營造舒適的辦公環境；運行二部團支部以弘揚志愿者服務精神為切入點，利用愛心公益中轉站，關愛社會弱勢群體，幫扶廠區困難職工；燃料團支部成立了設備改造、粉塵治理攻關小組，先后完成了9號皮帶粉塵治理工作，自行設計制作了除鐵器棄鐵小車，現已投入使用。此外，支部還與正藍旗二中聯合舉辦了“踐行一學一做，爭做時代先鋒”的愛心公益聯誼活動，切實拓寬了“做”的寬度和廣度。此時，“一支部一品牌，一陣地一特色”猶如春風化雨，激活了支部陣地一池春水，其特色也為公司提質增效工作注入了源源活力，發揮了促進作用，也激發出了支部團員青年“做”的激情和動力。
黨員帶頭 指導促成長
“各級黨組織要加強對各級團組織的領導，黨員要充分發揮帶頭示范作用，引領團員青年立崗成才，真學真做。”上都電廠黨委書記王曉光在教育實踐工作部署會議提出明確要求。
4月22日，在三期汽動給水泵生產現場，運行一部老黨員張亞民帶領值內青年職工田宇昂、馬均益穿梭在縱橫交錯的管路間，專注的神情和細心地講解，讓現場成為了實物教學的陣地。如今，老黨員帶團員查設備、學系統、講知識的場景在生產現場隨處可見。這樣一對一的指導方式，讓許多青年職工大呼“過癮”。而在6號機組汽輪機大修現場，機化黨支部老黨員李躍貴帶領青年職工謝哲、李宏偉奮戰在開閉式泵檢修現場。一雙雙巧而有力的雙手緊握器具，所到之處，盡是力量和精湛檢修工藝的完美結合。放眼望去，他們的工服浸滿油漬，額頭的汗水在布滿灰塵的臉頰上留下了清晰地印記，但不怕臟累，勇挑重擔的精神卻在他們舉手投足間展現的淋漓盡致。
正所謂榜樣是看得見的哲理。老黨員們的言傳身教，不僅讓團員青年們學有“獲”，做有“助”，更讓他們在耕種自己的“責任田”時，懂吃苦，勤作為。
而當前，各黨支部書記們也紛紛參加起了支部的主題團課、組織生活會，并在“黨員突擊隊”、“黨員先鋒崗”的活動中，及時組織支部團員青年跟隨行動。現如今，一學一做教育實踐活動的集結號，在團員青年們的親身實踐中響亮而具聲色，而黨組織的助力，更讓學做的熱度持續升溫，在持之以恒中做出成效。
